Programa F.O.R.A.
O “Programa F.O.R.A., Erasmus Municipal” é uma iniciativa da Câmara Municipal de S. João da Madeira, organizada por ano letivo que, tendo em consideração o quadro socioeconómico familiar dos discentes, assume como premissa reconhecer e estimular a dedicação, a assiduidade, o esforço no trabalho e no desempenho escolar por parte dos alunos, bem como o seu empenhamento em ações meritórias praticadas, na escola ou fora dela, em favor da comunidade local ou da sociedade em geral.
Assembleia Municipal Jovem
Orçamento Participativo Municipal 2018-19: projeto vencedor
Os estudantes do Agrupamento de Escolas Oliveira Júnior vão poder apresentar projetos, de uma forma democrática, no âmbito do Orçamento Participativo Municipal.
Para mais informações consultar(normas de participação, cronograma, formulário de participação).
As propostas são entregues até 29 de abril presencialmente, na secretaria do estabelecimento de ensino, ou através do email: opm@aeoj.org
Projetos OPM:
- Modernização da sala C1.5 da Escola Oliveira Júnior, com 6 computadores e 2 robôs, projeto da turma 11º J
- Requalificação do polivalente da EB/JI Ribeiros com isolamento sonoro e adequado às mudanças climatéricas. Aprimorar o espaço com almofadas, pufes e torná-lo mais apropriado à prática desportiva com tapete de ginástica, plinto, mini-trampolim e raquetes com volante, projeto do 4º ano
Projeto vencedor:
Requalificação do polivalente da EB/JI Ribeiros com isolamento sonoro e adequado às mudanças climatéricas. Aprimorar o espaço com almofadas, pufes e torná-lo mais apropriado à prática desportiva com tapete de ginástica, plinto, mini-trampolim e raquetes com volante, projeto do 4º ano.

Programa F.O.R.A. – Eramus Municipal
O “Programa F.O.R.A., Erasmus Municipal” é uma iniciativa da Câmara Municipal de S. João da Madeira, organizada por ano letivo, tendo como objetivo reconhecer e estimular a dedicação, a assiduidade, o esforço no trabalho e no desempenho escolar por parte dos alunos, bem como o seu empenhamento em ações meritórias praticadas, na escola ou fora dela, em favor da comunidade local ou da sociedade em geral.
Consulte aqui os alunos selecionados pelo Conselho Pedagógico.
Concurso Nacional de Leitura 2019 – Fase Municipal
A Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura (CNL) envolveu 22 concorrentes, no passado dia 11 de fevereiro, nos Paços da Cultura, representando os três agrupamentos de escolas da cidade.
A prova oral realizou-se durante a manhã, no Espaço Internet, enquanto que a prova oral decorreu de tarde, no auditório, onde professores e pais puderam assistir.
O júri do Concurso constituído por Isabel Pardal (Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares), Irene Guimarães (Vereadora da Educação) e Richard Zimler, autor dos livros escolhidos para esta fase, teve a tarefa de seleção muito dificultada pela excelência dos desempenhos.
Enquanto o júri deliberou, aconteceu um momento musical com o violino de Gonçalo Pinto (Esc. Serafim Leite), a voz de Mariana Gomes que interpretou “Quem me dera” (Esc. Oliveira Júnior) e a dupla de viola e violoncelo de Carolina Loureiro e Ana Francisca Borges Correia Oliveira (Esc. João da Silva Correia).
Agradecemos aos alunos da Oliveira Júnior por terem participado, destacando as nossas alunas que vão seguir para a 3ª fase, no Porto: Beatriz Costa (1º ciclo) e Vitória Pinho (2º ciclo).
A todos desejamos boa sorte !
Assembleia Municipal Jovem – apresentação de listas
Tens uma proposta para melhorar São João da Madeira?
Gostas do debate de ideias?
Queres ir a Lisboa visitar a Assembleia da República?
Então, concorre à Assembleia Municipal Jovem – apresentação de listas até dia 5 de novembro de 2018.
Orçamento Participativo Municipal 2018: (Re)qualificação do espaço exterior da Escola EB1 do Espadanal (a nível de concelhia)
A Escola EB1 do Espadanal pertencente ao Agrupamento de Escola Oliveira Júnior atualmente alberga 173 alunos.
Esta Escola ocupa um edifício centenário que apresenta algumas debilidades já reconhecidas por todos e que necessita de se reestruturar adaptando-se à realidade e às exigências dos dias atuais sem perda da sua identidade.
Uma delas é o seu espaço exterior que é visivelmente desprovido das melhores condições para as crianças usufruírem com liberdade, conforto e segurança.
Não existe nenhum espaço coberto onde possam praticar a atividade física e desportiva ou simplesmente conviverem nos dias de muita chuva e frio. Os espaços lúdicos no seu recreio são limitados e escassos para os alunos da escola. Todos sabemos que o recreio escolar é um espaço favorável para um bom desenvolvimento motor e social pois permite às crianças mostrar as suas emoções, trocar experiências, viver aventuras, conquistar a sua própria liberdade e interagir com os amigos.
Este projeto de intervenção passará pela execução das seguintes obras:
- Fecho do coberto para criação do único espaço tapado (abrigo) para convívio. Colocação de caixilharia e vidros na parede frontal do coberto, com a possibilidade de duas portas e gradeamento metálico na parte exterior para proteção do próprio vidro e das crianças
- Criação de um parede vertical em blocos de betão rebocados e pintados para contenção do vento e corrente de ar vindas de orientação poente, debaixo do coberto da biblioteca
- Criação de Mini campos de futebol e de basket
- Criação de área com jogos lúdicos/desportivos
- Melhoramento do Parque Infantil
Orçamento Participativo Municipal 2018: Porteiro eletrónico (a nível de concelhia)
A Associação de Pais do Jardim de Infância da Devesa Velha, propõe-se a implementar um sistema de portaria eletrónico com controlo de acesso, por forma a aumentar a segurança da escola.
Trata-se de uma solução inovadora de controlo de entrada, que permite controlar para além da assiduidade, a abertura de portas em determinados horários do dia, ficando registado a efetiva entrega da criança à escola.