Perder a Guerra, Ganhar a Paz

O conflito Israel-Hamas e a guerra na Ucrânia estão sob os holofotes, mas existem por todo o mundo outros países envolvidos em conflitos armados, muitos deles há várias décadas.

Neste contexto, a biblioteca escolar desenvolveu um projeto que visa chamar a atenção para as vítimas e para a violência dos conflitos armados existentes no mundo. Com a colaboração dos alunos de várias turmas foi montada uma exposição que tem como objetivo principal fazer-nos refletir sobre:

– os conflitos ativos no mundo neste momento

– O papel da ONU e do seu secretário geral António Guterres?

Sites úteis:

https://www.worldpressphoto.org/

https://unric.org/pt/

https://news.un.org/pt/

A Equipa da Biblioteca

Miúdos a votos

Já foram apurados os livros candidatos da oitava edição da iniciativa Miúdos a votos.

Este ano, 34 662 alunos, do 1.º ciclo ao ensino secundário, participaram numa das etapas mais importantes deste projeto, ao nomearem o seu livro preferido.

No 1º, 2º e 3º ciclos foram selecionados os 20 livros mais votados. No ensino secundário, como as propostas foram em menor número, integram a lista os 10 livros com mais nomeações.

O processo de apuramento dos livros mais nomeados contou com o apoio técnico da Pordata, à semelhança do que tem acontecido em anos anteriores.

campanha eleitoral decorrerá entre 22 de janeiro e 6 de março, período em que os partidários de cada livro poderão defender as suas ideias publicamente, procurando angariar votos para o seu candidato. A eleição terá lugar no dia 8 de março de 2024.

A equipa da biblioteca

Mão Hábil na Escrita

Durante o mês de novembro a biblioteca da nossa escola dinamizou a atividade “Mão hábil na escrita”, com o objetivo de:

– promover a destreza manuscrita e melhorar a caligrafia;

– desenvolver a criatividade

A atividade envolveu alunos dos 5º e 6º anos, que se mostraram entusiasmados com as tarefas propostas pelo dinamizador, Nilton Esteves, docente do grupo de filosofia. Desde pegar no lápis da forma mais correta até à construção de caligrafia com letra cursiva, estas foram algumas das tarefas propostas nesta primeira sessão.

J3D – O jornal do agrupamento

https://padlet.com/bibliotecaAEOJ/ysw9nhfrf1c388vc

O jornalismo escolar existe na escola desde 1985, mas foi a partir de 1990 que os alunos do Curso Complementar de Turismo-Jornalismo iniciaram, de  forma continuada, a edição do “Informe3”, apoiada nos projetos de Educação para os Media, do Instituto de Inovação Educacional (IIE) e “Público na Escola”, do jornal Público.

A partir de 1994, professores e alunos do Curso Tecnológico de Comunicação e Difusão lançaram o “Reticências”, que durou até 2001. Este projeto possibilitou a concretização de inúmeras aprendizagens teórico/práticas aos alunos daquele exigente curso profissional. O “Reticências” mereceu, na altura, vários “agradecimentos” e elogios por parte da Direção Regional da Educação e do IIE.

Em 2006, nasce o “J3D”,  coordenado pela Biblioteca e apoiado pela Direção, Departamentos Curriculares e Associação de Pais.  Desde essa data,  o jornal é editado ininterruptamente e resulta da colaboração de toda a comunidade educativa.

Com exeção do ano de 2020, devido à pandemia, o jornal foi distribuído desde então trimestralmente,  nos formatos impresso e digital, em www.aeoj.org .

Miúdos a Votos

Os livros preferidos da Oliveira Júnior

Os alunos do agrupamento elegeram, de forma muito significativa, os livros “mais fixes”, no passado dia 23 de março. De entre dezenas de livros nomeados, foram selecionados 3 títulos para cada ciclo, comprovando que não há barreiras para a leitura e que alguns nos acompanharão para sempre.

O projeto Miúdos a Votos  exerce, comprovadamente, uma forte motivação para a leitura, enquadra-se na estratégia nacional de Educação para Cidadania , bem como noutras áreas prioritárias das aprendizagens essenciais como a leitura, a escrita e a  Educação para os Media.

Recentemente o Ministro da Educação recomendou que, dada a sua importância, a participação no projeto Miúdos a Votos também constasse no Diploma Escolar.